/ Tilbake

FKI226 Individuelle idretter (5 sp) 

(Individual sports )

Fakta om emnet

Emnekode
FKI226
Emnenavn
Individuelle idretter
Studiepoeng
5 sp
Undervisningsspråk
Norsk
Ansvarlig
Per Haugen
Tidspunkt
Vår

Innledning

Studentene skal lære å planlegge, gjennomføre og vurdere ulike metodiske tilnærminger i individuelle idretter. De skal utvikle kompetanse i de ulike idrettene som gjør dem trygge i valg av tilnærming til idrettene for elever i grunnskole og videregående skole. Viktige begreper vil være: deltagelse, inkludering, tilpassing og  grunnleggende ferdigheter.

Studentene studerer og utvikler kunnskap som har betydning for å arbeide med ulike aktivitetsopplegg for barn og unge.

Studentene må velge tre av følgende fem aktiviteter:
Ski (alpint/telemark, skileik eller snøbrett), skøyter, turn i skolen, friidrett, orientering.

Minimum 5 studenter må velge aktiviteten for at den tilbys.

Mål

Studentene skal:

  • gjøre rede for de ulike idrettenes bevegelsesmessige egenart.
  • gjøre rede for sentrale trenings- og bevegelsesprinsipper som brukes i de ulike idrettene.
  • kunne undervise og utarbeide hensiktsmessige opplegg for barn og unges læring.
  • gjøre rede for gjeldende retningslinjer og bestemmelser for trening av barn og unge.
  • formulere et pedagogisk utviklingsarbeid innen feltet. 

Organisering og arbeidsformer

Det gis det forelesninger om det teoretiske grunnlaget for kunnskapsområdet spesielt tilpasset opplæring og undervisning for barn og unge. Anvendelse av de generelle prinsippene blir prøvd ut i praksisfeltet. Forskning og erfaringsbasert kunnskap integreres i undervisningen.

Delemnet vil bli organisert som en veksling av lærerstyrt undervisning og oppgavestyrt arbeid.

Arbeidskrav

I løpet av timene og oppgavetimene skal studentene vise at de kan de grunnleggende ferdighetene.

Oppmøte med minimum 80% for hver idrett. Hvorav minst 50 % fysisk aktiv deltagelse.

Arbeidskravet skal registreres som godkjent før avsluttende PM.

Vurdering

  • Mappe. Gradert krakter A-F. Vektes 60%.
    • Innholdet i mappen vil spesifiseres for hver idrett i Canvas, men vil ha følgende struktur
      • Praktiskferdighet (for eksempel legge O løype, sette løyper)
      • Planlegge og gjennomføre undervisningsopplegg
      • Kunnskapsprøve i Canvas
  • Praktisk-metodisk (PM) eksamen. Gradert karakter A-F. Vektes 40%.
    • PM i en individuell idrett (FKI226) eller et lagspill (FKI 227). Studentene trekkes ut i en av de seks idrettene de har deltatt i. Planlegging av et 45 minutters undervisningsopplegg, der studenten gjennomfører deler av opplegget, etterfulgt av 10 minutters samtale. PM oppgaven blir utlevert minst 48 timer før PM gjennomføres.

Vi gjør oppmerksom på at oppgaver som leveres i WISEflow vil bli kjørt gjennom plagiatkontrollprogrammet Urkund.

Kjernelitteratur

FRIIDRETT:
3 BØKER:
Enoksen, E., & Tønnessen, E. (2000). Friidrett: Fordypningsbok: Studieretning for idrettsfaget. Gyldendal undervisning.
Boka finner du til lån i biblioteket her: ORIA
* Boka finnes også online: Klikk på denne lenken.

Næsheim-Bjørkvik, G. & Brynemo, E. (2005). Friidrett for ungdom: Innføring i friidrett for unge i alderen 13-17 år. Fagbokforl.
* Boka finner du til lån i biblioteket her: ORIA

Steinsland, I., & Fjeld, J. (2002). Fra lek til friidrett: Aktiviteter innen løp, hopp og kast for barn i alderen 6-12 år. Fagbokforl.
* Boka finner du til lån i biblioteket her: ORIA

ORIENTERING:
1 BOK:
Kaarby, K. M. E., Lillegård, H., & Kinneberg, L. (2006). Trygg i naturen med orientering: Opplæring i kart og kompass (Rev. utg.]. ed.). Norges Orienteringsforbund.
* Boka finner du til uån i biblioteket her: ORIA

1 HEFTE:
Norges Orienteringsforbund (2001). Arrangørveiledning presisjonsorientering.
* Du finner denne til uån i biblioteket her: ORIA
** Denne finnes også online: Klikk på denne lenken.

SKI:
1 KAPITTEL som du finner i Canvas:
Haugen, P. (2006). Alpint og telemarkskjøring. I E. Enoksen, A. O. Brunes & S.-H. Sletten (Red.), Aktivitetslære (2. utg.) (s. 329-361). Gyldendal Undervisning.
* Denne PDF-en ligger i Canvas.
(Klarert via BOLK 15.11.21/Bibl. - AGG) 

1 INTERNT KOMPENDIUM:
Haugen, P. (Red). (2021). FKI226: Alpint: Våren 2022 (Internt kompendium). Norges idrettshøgskole.
* Denne deles ut.
(OK iflg. Kopieringsavtalen jf. §15 / AGG - Bibl.)

Innholdet (litteraturlista) til det Interne kompendiet, alfabetisk i APA 7. utg.:
Norges skiforbund alpint & Norges idrettshøgskole. (2015). Alpinthjørnet: Fra kunnskap til praksis. Skisport, 03, 30-33.

Norges skiforbund alpint & Norges idrettshøgskole. (2015). Alpinthjørnet: Fra kunnskap til praksis. Skisport, 04, 28-33.

Norges skiforbund alpint & Norges idrettshøgskole. (2015). Alpinthjørnet: Fra kunnskap til praksis. Skisport, 05, 31-35.
Norges skiforbund alpint & Norges idrettshøgskole. (2015). Alpinthjørnet: Fra kunnskap til praksis. Skisport, 06, 32-37.

Norges skiforbund alpint & Norges idrettshøgskole. (2015). Alpinthjørnet: Fra kunnskap til praksis. Skisport, 07, 32-35.

Norges skiforbund alpint & Norges idrettshøgskole. (2015). Alpinthjørnet: Fra kunnskap til praksis. Skisport, 08, 32-37.

Norges skiforbund alpint & Norges idrettshøgskole. (2016). Alpinthjørnet: Fra kunnskap til praksis. Skisport, 01, 32-37.

Norges skiforbund alpint & Norges idrettshøgskole. (2016). Alpinthjørnet: Fra kunnskap til praksis. Skisport, 03, 32-37.

Norges skiforbund alpint & Norges idrettshøgskole. (2016). Alpinthjørnet: Fra kunnskap til praksis. Skisport, 04, 32-37.

SKØYTER:
1 BOK:
Wright, P. (2007). Ut på skøyter: Praktiske råd og ideer for allsidig skøyteopplæring. Akilles.
* Boka finner du til lån i biblioteket her: ORIA

2 NETTSIDER:
Lillevåje, S. (2016, 23. februar). Spillereglement Bandy. Norges bandyforbund. http://www.bandyforbundet.no/?p=8434
* Denne finnes online: Klikk på denne lenken.

Norges ishockeyforbund. (2019, oktober). IIHF: Official rule book: 2018-2022. https://www.hockey.no/contentassets/6c7d208ce03f429b9be966447e107ea6/spilleregler-ishockey-071119.pdf
* Denne finnes online: Klikk på denne lenken.

TURN I SKOLEN:
UTDRAG FRA 1 BOK:
Taarsted Jørgensen, H. (2015). Redskabsgymnastik (2. utg). ViaSystime.
Side 18-191 skal leses:
* Boka finner du til lån i biblioteket her: ORIA

Anbefalt litteratur

STØTTELITTERATUR til "Turn i skolen":
Norges gymnastikk- og turnforbund (1998). Idrettens grunnstige: Bind 2. Instruktørhefte. Norges gymnastikk- og turnforbund.
* Boka finner du til lån i biblioteket her: ORIA

Norges gymnastikk- og turnforbund (2000). Salto: En idébok i gymnastikk og turn for treneren og læreren. Forbundet.
* Boka finner du til lån i biblioteket her: ORIA
** Boka finnes også online: Klikk på denne lenken.

Norges gymnastikk- og turnforbund (2002). Gymlek: Småbarnsgymnastikk: Et idéhefte til treneren og læreren. Norges gymnastikk- og turnforbund.
* Boka finner du til lån i biblioteket her: ORIA

Norges gymnastikk- og turnforbund (2011). Trampett i skolen: Kurs for lærere: Trinn 1 og trinn 2. Norges gymnastikk- og turnforbund.
* Boka finner du til lån i biblioteket her: ORIA