Emnet som bygger på IIS 240 gir en fordypning i idrettsfilosofiske problemstillinger, begrep og teorier.

Følgende tema vil bli belyst:

• Idrettens egenart - om lek, spill og idrett.
• Idrettens betydning for individ og samfunn.
• Kropp, kunnskap og ferdigheter - kunnskapsteoretiske perspektiv.
• Idrett, prestasjonsteknologi og framskritt - etiske perspektiv.
• Idrett og økologi - alternative og bærekraftige former for idrett
  filosofisk veiledning i idrett.

I løpet av emnet skal studentene:

• Utdype forståelsen for og innsikten i idrettsfilosofi som fag.
• Videreutvikle ferdigheter i å formulere og besvare idrettsfilosofiske spørsmål skriftlig og muntlig.
• Videreutvikle en kritisk, søkende holding til idrett som en mangfoldig menneskelig praksis i endring.

Ved emneslutt skal studentene:

• Kunne formulere og diskutere på kritisk og systematisk vis
  idrettsfilosofiske problemstillinger.

Lærerstyrte undervisningstimer med vekt på dialog. Gruppearbeid basert på gitte eller selvvalgte oppgaver. Individuelt arbeid med en idrettsfilosofisk problemstilling.

Et individuelt skriftlig essay (10 sider 1 1/2 linjeavstand pluss referanser) over et selvvalgt godkjent emne, gradert karakter.
Skriftlig gruppearbeid over oppgitt emne, som blir gjenstand for en presentasjon med vurdering til bestått/ikke bestått.

Idrettsfilosofi : IIS 241 / Sigmund Loland  og Bjørn Bliksrud (red). - Oslo : NIH, 2005. - Artikkelsamling. - (Biblioteket ved NIH har ikke denne til utlån. Kjøpes i Akademika bokhandel ved NIH).

Doping : forfængelighed eller præstationstrang : en debatbog om doping og livsstil / redaktion: Morten Mølholm Hansen ... [et al.]. - Brøndby : Anti Doping Danmark, 2004.- (Biblioteket ved NIH har ikke denne til utlån. Ingen bibliotek får kjøpe den iflg. Anti Doping Danmark).