Norges Idrettshøgskole - Studietilbud 2008-09

Studiehåndbok 2008-2009

Ettårsstudium i idrett og samfunn (60 sp)

Studieprogram

Ettårsstudium i idrett og samfunn (60 sp)

Programansvarlig

Jens Birch

Innledning

Idrett og samfunn er et ett-årig studietilbud/program der sentrale aspekter ved idrettens plass i samfunnet vil bli belyst. Filosofiske, sosiologiske, kulturelle og historiske perspektiver vil ligge til grunn. Studiet/programmet vil være nyttig for studenter som søker kunnskap om idrettens rolle og funksjon i samfunnet og om idrett som kulturfenomen. Studiet/programmet vil kunne inngå i en bachelorgrad i idrettsvitenskap eller andre bachelorgrader. Som del av en bachelorgrad vil studiet/programmet danne grunnlag for opptak til masterstudium i idrettsfilosofi, idrettssosiologi og idrettshistorie, og sport management.

Mål for utdanning

En kandidat med utdanning fra dette programmet skal

ha innsikt i og kunnskap om viktige sider ved idrett som kulturfenomen og idrettens rolle og betydning i samfunnet
kunne arbeide selvstendig med sentrale idrettsvitenskapelige tema ut fra de teoretiske perspektiver som belyses i studiet
kunne utvise kritisk refleksjon om forholdet mellom idrett, kultur og samfunn
være kvalifisert for videre studier innen idrettsfilosofi, idrettshistorie, idrettssosiologi, sport management og idrett, kultur og utviklingssamarbeid

Faktaboks

Emnenavn	Studiepoeng	Tidspunkt	Ansvarlig
Sosiologiske perspektiver på idrett	10 sp	Høst	Mari Kristin Sisjord
Historiske perspektiver på idrett	10 sp	Høst	Matti Goksøyr
Idrett og media	10 sp	Høst	Peter Dahlén
Politikk, organisasjon og samfunn	10 sp	Vår	Thor Christian Bjørnstad
Vitenskapelig metode og statistikk	10 sp	Vår	Sissel Erland Tomten
Filosofiske perspektiver på idrett	10 sp	Vår	Jens Erling Birch

Obligatoriske emner

Emnenavn	Innledning
Sosiologiske perspektiver på idrett	Emnet vil gi en innføring i idrettssosiologiske problemstillinger, begreper og teoretiske perspektiv. Studentene skal gjennom emnet utvikle en grunnleggende forståelse for idrettssosiologisk tenkemåte.
Historiske perspektiver på idrett	Emnet gir en oversikt over hovedtrekk i norsk og internasjonal idrettshistorie. Emnet vil belyse hvilke roller ulike former for idrett har spilt til ulike tider, og hvordan idrett har utviklet seg til å bli det kultur- og samfunnsfenomen den er i dag.
Idrett og media	Emnet gir en innføring i forholdet mellom idrett og media. Emnet belyser sentrale utviklingstrekk og forholdet mellom idrett og media i dagens samfunn.
Politikk, organisasjon og samfunn	Emnet gir en innføring i generelle teorier om organisasjon og politikk og i hvordan disse kan anvendes for å forstå idrettsfeltets institusjoner. Studentene skal oppnå forståelse for hvordan nasjonale og internasjonale idrettsorganisasjoner, stat og marked preger og har preget utviklingen av idrettsfeltet. Slik settes ulike forhold innenfor idrettens organisasjoner, som makt, kultur og endring, i en samfunnsmessig sammenheng.
Vitenskapelig metode og statistikk	Emnet har som siktemål å gi studentene en grunnleggende innføring i ulike vitenskapelige metoder.
Filosofiske perspektiver på idrett	Emnet søker å avklare grunnleggende begreper i idrettsforskning. Hensikten er å gjøre studentene i stand til dypere refleksjon og analyse av sentrale temaer i idrett på en filosofisk måte.

Vurderingsform

Emnenavn	Vurdering
Sosiologiske perspektiver på idrett	En selvvalgt skriftlig gruppeoppgave, max 10s med 1,5 linjeavstand. Gradert karakter (vekting 1/3). En individuell skriftlig eksamen på 4 timer. Gradert karakter (vekting 2/3).
Historiske perspektiver på idrett	En skriftlig 1 ukes hjemmeeksamen, trukket oppgave. Gradert karakter. (Vektes 2). En skriftlig 2 timers kortsvar-eksamen. (Vektes 1) En godkjent muntlig framføring i løpet av emnet (bestått/ikke bestått).
Idrett og media	Basert på tre skriftlige arbeider som leveres i løpet av undervisningsperioden inngår i en mappe-evaluering.
Politikk, organisasjon og samfunn	Studenten skal levere en mappe med tre produkter. Ett produkt trekkes ut til vurdering. Gradert karakter, teller 25 % av samlet karakter for emnet. Individuell hjemmeeksamen over oppgitt emne. 1 ukes varighet. Gradert karakter, teller 75 % av samlet karakter for emnet.
Vitenskapelig metode og statistikk	Mappe som inneholder 2 gruppebesvarelser. Bestått/Ikke bestått. 4 timers individuell skriftlig eksamen i metode og statistikk. Bestått/Ikke bestått.
Filosofiske perspektiver på idrett	Skriftlig 1-ukes hjemmeeksamen, valg en av tre oppgaver. Max 15 sider med 1,5 linjeavstand i Times New Roman 12 pt. En skoleeksamen på to timer halvveis i kurset. Vekting 2:1.