Studenten skal

• ha innsikt i måten idrettsorganisasjoner fungerer på, spesielt med hensyn til beslutningsprosesser og maktforhold i og mellom organisasjonsledd
• kunne kjenne til spesifikke ledelsesutfordringer innenfor frivillige idrettsorganisasjoner, herunder styrets funksjon og forholdet mellom frivillige og ansatte, samt utfordringer de tradisjonelle frivillige møter fra kommersielle aktører
• kunne gjøre rede for og benytte ulike perspektiver på ledelse
• kunne forstå betydningen av og benytte ulike presentasjonsteknikker
• kunne identifisere og vise hvordan man skaper læring og utvikling i organisasjoner
• ha forståelse av etisk lederskap

Det kreves 100% oppmøte på samlingene.

Individuell innleveringsoppgave (maks 2000 ord) + presentasjon av oppgaven (10 min.) vurderes til bestått / ikke bestått.

14 dagers hjemmeeksamen med gradert karakter (A-F), maksimum 4000 ord i halvannen linjeavstand eksklusive innholdsfortegnelse, vedlegg og referanseliste.

Vi gjør oppmerksom på at oppgaver som leveres i Fronter vil bli kjørt igjennom plagiatkontrollprogrammet Ephorus.

BØKER:
Enjolras, B. & Wahldal, R. H. (2009). Idrettsdemokratiet: Makt og styring i idretten. Oslo: Akilles.
Boka finner du til utlån i biblioteket her: ORIA

Hanstad, D.V., Parent, M.M. & Houlihan, B. (Eds.). (2014). The youth olympic games: Context, management and impacts. Oxon: Routledge.
Boken utdeles på første samling

KAPITLER I BØKER:
Bolman, L. G. & Deal, T. E. (2014). Nytt perspektiv på organisasjon og ledelse (5. utg.). Oslo: Gyldendal.
Disse kapitlene skal lese:
Kapittel 1: Innledning (s. 27- 47)
Kapittel 3: Organisering (s. 71-96)
Kapittel 4: Strukturering og omstrukturering (s. 97-125)
Kapittel 6: Mennesket og organisasjoner (s. 147-166)
Kapittel 9: Makt, konflikt og koalisjoner (s. 223-242)
Kapittel 12: Organisasjonskulturer og symboler (s. 285-313)
Boka finner du til utlån i biblioteket her: ORIA

Kaas, D., Kaggestad, J., Kristiansen, H. T., Hekneby, T., Torvik, P. B., Wersland, B. et al. (2007). Fra ord til handling: Om prestasjonsutvikling i praksis. Oslo: Cappelen.
Side 47-69 skal leses:
Boka finner du til utlån i biblioteket her: ORIA

Martinsen, Ø. (Red.). (2009). Perspektiver på ledelse (3. utg.). Oslo: Gyldendal.
Kapittel 4 (s. 73-87) og kap. 6 (s. 122-147) skal leses:
Boka finner du til utlån i biblioteket her: ORIA

ARTIKLER:

NB! For å åpne de elektroniske artiklene når du ikke er på skolen, må du logge deg inn via VPN: Klikk på denne lenken.

Andersen, S. S. & Hanstad, D. V. (2011). "Den som er godt forberedt, har ikke uflaks". Norsk OL-deltakelse i Vancouver - risiko, forberedelse og resultater. Scandinavian sport studies forum, 2, 75-98.
Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

Edwards, A. (1999). Reflective practice in sport management. Sport Management Review, 2(1), 67-81.
Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

Frontiera, J. (2010). Leadership and organizational culture transformation in professional sport. Journal of Leadership & Organizational Studies, 17(1), 71-86.
Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

Hansen, P. Ø., & Andersen, S. S. (2014). Coaching elite athletes: How coaches stimulate elite athletes´ reflection. Sports Coaching Review, 3(1), 17-32.
Denne vil bli utdelt av foreleser.

Steen-Johnsen, K. & Hanstad, D. V. (2007). Idrettens komplekse maktspill. Samtiden, 4, 96-105
Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.